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    叶寒最近实在不想看到网上的消息 ，反正都是他干的坏事，看多了自己生气而已。

    但还没等他拒绝，邓子琪就把手机塞到了他手里。

    略带稚嫩的声音从扬声器里传了出来。

    “郑老师，我们什么时候能去新学校上学啊？”

    “郑老师郑老师，新学校大不大？有操场吗？可以踢球吗？”

    “这都不用郑老师回答你，我知道！新学校比现在大多了，还有食堂呢！”

    孩子们的语气骄傲又雀跃，引来一片惊喜的欢呼。

    “是吗？”“真的？”“我好想快点去看看呀！”

    叶寒还是把手机举到了眼前。

    简陋的教室里，老师面前围着一群面容青涩的学生，或拿着书，或拿着笔，眼睛亮晶晶地，笨拙地用语言描绘对新学校的期盼。

    这应该是原本应该入学百明教学点的学生。

    原校舍年久失修，已经很难继续维持下去，情况比大山村的学校更加糟糕。

    如果工期没有被耽误的话，不久之后，百明教学点就能迎来第一批学生。

    发布视频的是郑老师，也是当地学校参与多年的一名支教老师。

    “虽然我不曾与叶寒先生见过面，但早在小太阳慈善来百明考察的时候，学校就收到了叶先生捐赠的全新书桌、教材、校服、棉被...那也是头一次，学生在接受资助的时候没有被拉着拍照片，写感言，所以我始终认为叶先生并不像网络塑造的那么可怕，相反，更值得尊敬。”

    “同时，我想问问各位，当孩子连住的地方都漏风的时候，还会在意新学校是不是豆腐渣工程吗？又或者，这所谓的‘豆腐渣 ’工程，又由谁来定义？”

    郑老师寥寥几行的文字，却振聋发聩。

    一个人连肚子都填不饱了，又怎么会在意能不能吃上肉呢？

    叶寒心情复杂，把视频转发给了华兰。

    “推上热搜。”

    也许，反击的转机来了。
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